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濮阳市红十字会“四个一”助力青少年身心健康成长

作者:徐光鲁来源:濮阳市红十字会日期:2024-08-19 10:24

 濮阳市红十字会充分发挥党和政府人道领域助手作用,关爱青少年身心健康成长,多方筹资建设红十字生命健康安全体验教室,并以此为抓手,实现资金整合、力量整合、阵地整合、活动整合,健全“四个一”机制,推进青少年身心健康全面发展。目前,在我市已建成16个红十字生命健康安全体验教室,覆盖全市所有县区。其中,学校体验教室10所,社区体验教室4所,红十字会机关体验教室2所。

 一是践行一个理念。红十字生命健康安全体验教室项目以“小手拉大手”的模式,开设亲子课堂,形成“一名学生学急救带动一个家庭学急救”的联动效应,进一步惠及周边学校和社区居民的安全教育和体验。通过融入红十字文化,传播人道主义精神,教育和引导青少年珍爱生命、尊重生命,担当的社会责任。

 二是打造一个阵地。精心选择适合开展生命教育体验活动的场地,建设红十字生命健康安全体验教室。如红十字会机关、社区、学校的独立区域或专用教室。在教室内重点建设五个核心模块——地震、交通、火灾、应急救护和红十字知识,还有模拟报警系统、家庭安全、结绳安全等自选特色模块,使青少年在游戏中学习急救知识,提升急救意识。

 三是制定一个课程。根据青少年的年龄特点,充分考虑整合体验教室的设施设备,市红十字会与有关专家多次沟通,经过反复打磨,构建6-12岁共24节生命安全课的框架。定期召开“红十字+学校联动”专题座谈会,共同探讨研究红十字生命健康安全体验教室共享机制。 

四是建立一个机制。市红十字会积极与教育主管部门建立合作关系,与学校多次沟通协调,建立定期协商机制,共同开展生命教育宣讲活动,多次举办火灾、地震实践演练。近年来,红十字健康安全体验教室利用周末、节假日、暑期等时机积极对社会开放,接待中小学生、社会各界人士400多场13000余人次。